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摘要:学校对迟到现象采取罚款措施,这一做法引发了关于管理与教育的双刃剑效应的讨论。罚款措施有助于规范学生行为,强化时间管理意识;过度依赖罚款可能导致学生产生抵触情绪,忽视教育的本质。在落实过程中,需权衡管理与教育之间...